教育家及其著作、思想

如题所述

班级授课制是一种按照年龄和知识水平分班,由老师有计划地给全班学生进行集体授课的教育方式。本文将深入探讨教育家及其著作、思想,帮助读者更好地了解班级授课制的历史和影响。
📚《大教学论》
1632年,夸美纽斯为我们带来了一部极具影响力的作品《大教学论》。这本书首次从理论上对班级授课制进行了全面而细致的阐述,为我们的教育带来了很大的便利。
👥马卡连柯
马卡连柯提出的“平行教育原则”主张通过影响学生所在的集体,进而影响个别学生,从而达到良好的教育效果。
📜伊拉斯谟
伊拉斯谟是16世纪初欧洲人文主义运动的主要代表。他对于教育的见解十分独特,讽刺经院式教育,主张学习自然科学,并追求个人自由和人格尊严。
📖赫尔巴特
赫尔巴特提出的“教育性教学原则”强调了教师的权威作用。他的三中心论:教师中心、课堂中心、教材中心,展现了传统教育的特点。他的代表作《普通教育学》的出版,标志着教育学真正成为一门独立学科。
🏆答案揭晓:A
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