制作一份假期课外阅读计划

Question

初中水平、谢谢了、好的我加分！！！

Answer 1

　　一、 活动目标

　　1、确保学生能完成新课标要求的学生学段课外阅读总量，丰富学生的知识积累，提高学生整体的阅读能力。

　　2、培养学生多读书，读好书的良好阅读习惯。

　　3．通过阅读提高语文综合能力，培养学生正确的人生观。

　　二、活动要求

　　1、利用课内、外的时间教给学生阅读的方法，培养学生的阅读兴趣。

　　2、要求学生每天课外阅读时间30分至一个小时，摘录几个好词、好句或精彩片段。

　　3、进行阅读评比，以供互相学习，共同进步。

　　4、开展推荐好书活动，争取做到师生同读一本书。

　　三、具体实施办法

　　1、根据自愿组合的原则，把全班学生分成3个阅读小组。自荐组长，制定好本组的阅读计划。按本组计划开展活动。对于学校推荐的选读书目要求结合自身情况上调或下降，不必局限在五年级的书目中。

　　2、建立课外阅读“基地”----教室图书角。发动学生捐献或交换课外书籍，充实图书角的书籍数量，确保人手一本，并做好课外读物登记和保管工作，一星期交换阅读一次。

　　3、结合阅读教学，教会学生阅读方法。指导阅读有关的课外书籍，拓宽认识，加深对课文内容的理解。如教学《赤壁之战》、《草船借箭》后，要求学生课外阅读《三国演义》；教《我的伯父鲁迅先生》时，也可以要求学生阅读《水浒传》，了解里面精彩的故事情节和生动的人物描写。

　　4、保障课外阅读时间。

　　每天坚持看课外书30分钟至一个小时，每天早晨7：20至7：40为优美文段诵读的时间， 让学生诵读古诗、美文。每周三阅读课作为阅读交流课。交流各自一周来阅读的心得和感受。。

　　5、培养学生良好的读书习惯。要求每位学生准备一本读书笔记，为看书时摘录好词佳句做准备，每天坚持摘录几个好词、好句或精彩片段，并多写读书心得和读后感。

　　6、做好荐书活动工作。教师每学期向学生推荐一到两本好书，如《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《上下五千年》《十万个为什么》《三国演义》《水浒传》等，并带领学生一起阅读，做好师生同读一本书，一起交流读后感受和收获。

　　7、开展各种活动，强化课外阅读。每月举行一次读书心得会或班级故事会，汇报自己的读书收获。每月各评出一名“阅读之星”或“故事大王”。

　　总之，我们要通过多种阅读形式和活动来促进学生读好书、读大量的书、读整本的书，真正将学生的课外阅读总量落到实处。

Answer 2

制定读书计划的时候，要先把自己想读、要读、会读的书籍罗列出来。然后评估自己的阅读效率，接着把它们平均分配到每周每天。比如一周阅读一本书，这个目标对大部分人来说都不是很难，只要努努力都是可以实现的。在制定计划的时候要“提前”把每周读什么书准备好，然后把具体的阅读时间和阅读量也大致确定下来。

为了更好地完成阅读，建议制定自己每天的固定读书时间。比如通过早睡逼自己早起，从而获得60-90分钟的晨间阅读时间。有些人可能会选择晚上，但很多时候晚上可能会遇到加班、约会、没精力等意外情况。
同时还要培养快速阅读的能力。如果你现在一分钟阅读200字，那么初步读完一本20万字左右的书籍，可能需要十几二十个小时。但如果你能一分钟阅读2000字，那么一个多小时就能初步读完一本书了，这样的效率肯定能帮你更好地完成阅读目标。至于快速阅读的能力，一方面需要通过不断的阅读来培养，另外也需要进行专门的训练，比如“精英特速读记忆训练”，掌握到两三千字每分钟的阅读速度是比较容易的。
另外，现在很多人都是机不离手的，一有空就刷手机，这就浪费了大量时间。所以控制玩手机的时间也很重要。