盼这篇课文以什么为线索写了我什么的心情?

Question

如题所述

Answer 1

盼这篇课文以新雨衣为线索。写了我开心的心情。

《盼》这篇课文以新雨衣为线索，写了“我”有了新雨衣后盼变天、盼出门、盼早点儿穿上新雨衣，最后终于如愿以偿的事，塑造了一个天真可爱的孩童形象，表达了“我”渴望亲近大自然、热爱大自然的感情。

课文通过对雨前、雨中、雨后的场景描写，以及对“我'的语言、动作以及心理的描写，把一个期盼下雨，期盼穿新雨衣的天真、可爱的小女孩刻画得惟妙惟肖。

本文对语文要素“文章是怎样围绕中心思想来写的”的体现主要在围绕”盼“字，把“重要的事例写得具体生动”之上。大家可以结合课后习题二进行理解。

主题概括：

这篇文章通过作者的心理描写、动作描写语言描写,恰如其分地表达了“我”对雨天的渴盼，对穿着雨衣在雨中行走的渴望，为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面。

段落划分：

第一部分（第1——3自然段）：讲妈妈给“我”买了一件新雨衣，“我”爱不释手，开始盼着雨天，可是一连好多天，天空都是晴朗的。

第二部分（第4—17自然段）：讲一天放学后，果然掉了雨点儿，“我”找了许多借口想穿上雨衣到街上去，都没有实现。

第三部分(第18—20自然段）：第二天早晨突然掉下了雨点儿，“我”兴奋地跑回家让妈妈帮“我”穿上了新雨衣，走在街上，滴答的雨滴让“我”欣喜不已。