《再塑生命的人》中描写莎莉文老师形象的句子

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第1个回答 2014-09-22

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再塑生命中莎莉文老师是个怎样的人?答：是莎莉文老师再塑了海伦的生命在作者的心目中莎莉文老师就是光明的使者，她到来时作者这样描述自己的心情感受：“我心里无声地呼喊着：‘光明!光明!快给我光明!’恰恰正在此时，爱的光明照到了我的身上。她就是那个来对我...

莎莉文老师是一个怎样的人?答：莎莉文老师是一个：1、有爱心有耐心 她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵循的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功地将海伦从一个心未开、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达...

再塑生命的人中莎莉文是怎样一位老师答：2、她是一位博爱伟大的老师。因为莎莉文老师，海伦从一个不懂事的性格怪癖的小“野兽”，成为了一个博学的人。她毕业于哈佛大学德克利夫学院，一生写了14本书，其中，《假如给我三天光明》、《我的生活》、《老师》等多本...

分析安妮沙利文老师和海伦凯勒在《再塑生命的人》的人物形象答：莎莉文：慈祥、善良、严厉却不失温柔，同情盲人，乐于奉献，是一个很好的老师代表，为了教育好自己的学生而奉献青春。海伦：儿时十分孤僻、暴躁，是由每天生活在黑暗的世界里引起的。后来因为有个莎莉文老师的陪伴逐渐开朗、活泼...

《再塑生命》海伦凯勒和莎莉文老师的优秀品质答：海伦凯勒：她刻苦努力，自强不息。有克服困难的顽强毅力，永不言败,身残志坚。热爱生活，有不屈不挠的奋斗精神。用爱心去拥抱世界，为残障人士奉献一生。莎莉文老师：是一个十分有爱心有责任心的老师。有很好的教学素质，不...

《再塑生命》赏析答：这句话,含蓄地照应了文章的标题,联系课文标题,我们便能理解“最重要的一天”的含义,也就是说,莎莉文老师到来的这一天,是“我”生命的重新开始,甚至,作者把莎莉文老师称之为再塑生命的人。在作者的心目中莎莉文老师就是光明的使者,...

七年级上册语文第10课再塑生命的人中的莎莉文老师是一个怎样的人?她...答：莎莉文老师是一位善良温和，极富有教育能力、挚爱教育事业、尊重生命的人。她在海伦.凯勒心目中是个值得尊敬和感谢的人。《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时...

读了《再塑生命的人》你觉得莎莉文老师是个怎样的人?答：从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,从中表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。 莎莉文老师的教育艺术。安妮·莎莉文于1887年3月3日走进作者海伦·凯勒的生活中,从此改变了海伦·凯勒的人生。作者写道:“一个陌生人握住了...

《再塑生命》中,海伦是一个怎样的学生?莎莉文老师是一个怎样的老师?答：明白了“水”和“杯”不是一样的时候。 3、 “我 ”是一个聪明的孩子。（做为一个盲聋哑人。可以很快的接受知识。。）心中充满了喜悦） 莎莉文老师是了解儿童心理，讲究教育方式，教学循序渐进，善于启发引导，热爱...

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