不知你是否听过黑格尔这位来自Germany的哲学家曾经说过的一句话“假如没有热爱，世界上一切伟大的事业都不会成功。”
六月的天没有五月那么蔚蓝，六月的雨比五月更淅沥，仿佛一切的一切都在嘲笑我的失利。那年高三，自己也和别人一样怀揣着梦想，并为之付诸行动。可命运却如顽皮的孩童般捉弄着我……
到现在都难以忘记那场高考的失利，因为它让我对未来的一切幻想都破灭了。我从来都没有想过一分之差这种事，会发生在自己的身上。直至现在，经历了插班生之后，我才释然：人生不就是如此，它从来不会给你那么多的心满意足和如愿以偿。它会用一次又一次猝不及防的差错告诉你，不到最后没有人能预知结果。它或许就在你某一个松懈而毫无准备的时刻让你明白，命运永远值得敬畏。
简单介绍一下自己吧，父母都做生意，所以优越的物质生活让我过得很自在，曾经也是好学生的行列，但后来并没有太在意学习的事，总想着父母会帮我善后。而他们总是忙于工作不顾家，让我渐渐沉迷于网络。所以当得知高考失利的时候，曾一度想让他们动用关系或者是多花一点钱，让我进入好一点的大学。现在想来那时的自己太单纯了，错的太离谱，而这一切的改变都源于那次的经历……
有一天我偶然在网上了解到插班生政策，当时也不知道是曾经的好学生心态“苏醒了”，我竟然去搜索了相关资料，想多了解一点插班生政策，发现有不少机构都有涉猎。最终通过网站了解、实地考察和与学长交谈，发现科兴更适合自己。无论从师资还是服务态度，都让我体会到了久违的家的感觉，那是一种让我很久都没有体验的怀念的感觉。
于是当天晚上我就告诉父母，决定要靠自己的能力重新证明一下自己，无论成功与否，毕竟求人不如求己更不如求学。而且他们也不可能一辈子为我的失败买单。纵观当今社会，人才都是熬出来的，本事都是被逼出来的。就这样，我带着我的信仰——耻于过去，仰慕重生，踏上了插班生这条路。
进入了课堂突然觉得，插班生不愧是人生的第二次高考，来这里学习的人也都有自己的故事，他们都有异于常人的信念，付出的也比常人要多，经历的自然亦是更难。每每我赶到教室时，早已有学霸抢占了前几排的座位，而宣老师和贺老师每周高强度的课程虽会让人有种想要窒息的感觉，但当你看到他们慷慨激昂的讲课时又会热血沸腾，全身细胞都觉醒了。甚至那段时间，我一度觉得那些电子设备不过是读书的辅助工具，游戏更是罪恶的深渊。所以，哪怕身边的学霸再厉害，我也从不妄自菲薄，因为我相信今天学习不努力，明天努力来不及，所以我珍惜当下的每分每秒，把勤能补拙当作学习的良训。也正是因为我一直这样坚持着，才成就了现在的我。
你要问我插班生苦吗？苦，一定是苦的。因为在近一年的时间里，你要学会抵住诱惑，要学会忍受孤独，要学会无视他人的干扰，要把这份苦当作砥砺自己的磨刀石，才能在挥洒青春、热血和汗水中不断前行。
我们都无法改变我们身处的环境，但却可以改变自己；无论最后考插的结果如何，我们都改变不了事实，但可以改变自己的态度，做到得意时淡然，失意时坦然。毕竟考插的成败不代表你人生的得失，只是一个让你提升自己的平台。
感谢科兴，感谢插班生，是它让我证明了自己，是它让我摒弃了曾经的桀骜不驯，是它让我最终熬出了自己的价值。
如果出身在一个普小，孩子成绩却很优秀，感觉现阶段的学习环境和已经无法满足孩子的需求，很多家长会选择去参加部分民办小学的“插班生”考试。近期时逢“插班生”考试、录取流程，引起了很多家长的关注。
近日家长帮（jzb.com）论坛中，有家长表示：“我们学区不好，想趁此机会给换孩子更好的学习条件，所以去参加了插班生考试。”
顾名思义，插班生就是指在小学期间从原校，进入另一所新的学校。而我们这里所说的“插班生”则是部分民办小学通过严格的考试选拔一批优秀的学生，通过后可进入本校继续学习。常见的年级一般在：“三升四”、“四升五”及“五升六”阶段，今天小编编就来给大家说一说“插班生”——
内容提要：
1、2017年仙外插班生录取情况。
2、仙外插班生考试到底考查什么？
3、孩子是否真的适合去仙外当插班生？
4、部分民办校小学部“插班生”招生信息。
2017年仙外插班生录取情况
报名时间：
2017年5月15-31日，网报。
招生对象：
南京市内外四、五年级在读小学生。
考试人数：
四升五约690人，五升六约330人。
录取人数：
据称招2个班，每个班40人，也有说法人数缩减为52人。
考试情况：
总分100分，数学40分，语文30分，英语30分。今年数学难度很大，但和往年数学占总分一半的情况相比，今年的比重降低，偶然性很大，奥数成绩好的不再占优势。
附：2017年仙外插班生招生流程
5月16日，在官网公布仙外小学部五、六年级招收部分插班生；
5月15日上午8:00至5月31日下午4:00，网上报名；
5月22日上午8:00至6月1日下午4:00，到校审核；
6月4日，插班生考试，约1020人参加；
6月8日，公布成绩，短信通知录取交费；
6月8日，仙外“插班生”考试结果可以在短信中的链接内查询，登记分为A、A-、B，其中A和A-被录取。得到等级A或A-的家长收到了短信通知，需按要求交费。
仙外插班生考试到底考查什么？
消息通知过后，有人欢喜有人愁。
究竟仙外“插班生”的录取标准到底是什么？如何培养出来的孩子才能获得学校青睐？这场考试究竟考查了孩子的哪些能力？帮友们纷纷对此发表了自己的观点。
帮友观点
帮友@米诺斯迷宫发表观点：
这种选拔性考试，对考题设计上不可能只针对学校的基础知识，例如，数学大家都考在95-100之间，怎么区分？所以数学、英语一定加难度拉分。
数学题不一定是SR、学而思的那一套，但是我觉得SR、学而思学得不错的孩子，应该对这个考试的题目理解上有帮助。当然不是一定要上培训机构，完全可以家长带着孩子自己学，坚持训练进步也很大。如果完全没有接触奥数就去考，我认为难度比较大。说个事情，认识个小孩完全没有接触过奥数，今年也去参加这个四升五考试，考完回来很开心地告诉人家数学容易都做出来了。而同时，我听到多人说数学难。说实话，我估计有的题目这孩子没看懂考点在哪里。
再说英语，现在三、四年级的孩子新课标可以考到四级、五级优秀，进度得有多快，词汇和语法初中的水平了吧。今年四升五分值有改变，英语的比例增加了，去年是100数学、60语文、40英语，今年40数学、30语文、30英语。那么如果英语好的孩子是可以拉分的。
帮友@imleep7777发表观点：
校内考试和南外仙林四升五选拔，考试的目标和层次肯定是不一样的。首先仙林对英语的要求就远远高于课内的要求。数学和校内差不多，试卷虽不说都是奥数题，但是肯定比学校的试卷要难。
帮友@abcliuyan发表观点：
学校的考试都很简单，不怎么能分得出来有潜力的小朋友，只有加大难度，把思维提高，才能分得出来哪些孩子初中和高中时更有潜力，小学学校成绩不要太在意。奥数都是有技巧的，英语难度也大，光靠学校的那点知识太浅薄了。
孩子是否真的适合去仙外当插班生？
没考上的家长头疼烦恼，考上的家长也同样头疼。孩子是否真的适合去仙外当插班生呢？就有一位帮友@sy为了这个问题而纠结不已。
事件回顾：
儿子参加仙外五升六插班生考了A等，不知仙外明年是否还有推优，不知摇不上号是否有资格参加南外的考试，没有好中学学区，没有爹拼，目前就读鼓楼名小分校，成绩还可以，去不去上仙外，好纠结。
支持“插班”去仙外
“插班生”家长@青青1978分享了自己的经验：
“我认为应该上，我们也是四升五考进去的，现在准备冲南外，已经被二外优录。进去之后会单独编班。多数学生都会选择住校的，我家就住校的，如果不住校上完晚自习有两个时间接，7点10分和8点10，最晚8点40，一般6年级都会比较晚，晚自习老师会讲作业或者试卷。
上仙外可以开阔视野，对孩子的社交能力，自理能力都是很有提高。而且学习上老师抓得紧，家长几乎不用烦神。至于仙外之后有没有推优了，今年的说法是全南京任何学校都没有推优，政策年年变化之后就不知道了。
至于是否要在校外补奥数英语这个问题，答案是要上，不过仙外老师也会利用中午时间分层上奥数课，都是免费的。如果冲不上南外，考其他学校也有外语优势，我们今年考了南师江宁和育英二外，都被录取了，我们最终选择二外交钱保底，再继续冲南外。
仙外的小学直升前120名也可以免初中学费，如果本来学区初中不好的话，有仙外初中保底，优势还是非常大的。”
反对“插班”去仙外
有帮友认为不要去，本身就在鼓楼区，优势很大。
也有帮友提道：“说上仙外需要签约，只给南外保底，如果报别的学校，冲外失败不给保底。
而且不签约的话也不给上冲外提高班，如果不是铁了心冲南外，或者愿意继续上仙外初中的孩子，建议不要去，因为在小升初中会比较被动，而且仙外没有三好优少这些奖项，不过实再不行选择回到原学区是可以的。”
部分民办校小学部“插班生”招生信息
