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经常给一二年级小朋友做阅读理解好不好?
如题所述
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推荐答案 2020-06-27
经常给一二年级小朋友做阅读理解,这样不太好,如果你是单别的个别辅导可能会好一些,能够及时解决他的疑难问题。如果是给全班做,容易打击那些理解能力不强的学生的积极性,产生对学习的厌恶。
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语文老师:家长别再让低
年级
的学生
做阅读理解
题,一点用都没用?
答:
对于家长问题,小岛老师想对你说,
阅读理解
题,哪怕是在
一二年级
没有做过题目和训练,到三年级考试分都不会都扣光了,
孩子
的阅读了解能力很差,并不是题型做的少,反而是阅读累积太少。升上三年级之后,考试里的阅读理解...
小学阶段是该让
孩子
多刷题还是多
阅读?
答:
第一,小学生主要是学习基础知识,知识掌握牢固后适当刷题就可以了,很多
孩子
把这个整颠倒了,拼命的刷题效果并不好,主要是基础并不牢固。第二,
阅读
是提高语文成绩的法宝,特别是作文,小学生应该注意多读课外书,特别是一...
小学阶段是该让
孩子
多刷题还是多
阅读?
答:
在语文学科中,
刷阅读理解题可以提高孩子对文章的理解能力,同时也有利于培养孩子的写作能力
。其次,让孩子多阅读可以帮助他们拓展视野,增强语感和表达能力。阅读可以让孩子接触到各种类型的书籍,包括故事、科普、历史等,从而...
还在上小学,该让
孩子
多
阅读
还是做题呢?
答:
一、小学先
阅读
虽然刷题是有好处的,他可以提高孩子的做题速度,或者是可以提高孩子的正确率,但是要知道这个仅仅是一时的,并不能一辈子
给孩子
带来好处。可是经常的阅读是可以陪伴孩子一生的,这是一个好的习惯,孩子能够在...
二年级
的
孩子阅读理解好
还是同步阅读
答:
阅读理解好
。阅读理解题目还有一定的难度,但是也需要做,原因:第一,阅读理解有助于学生对语文的字词句的理解,通过阅读理解,可以加深
孩子
平时的基础知识的作用,更加促进语文课的学习。第二,通过阅读理解,可以拓展孩子课外...
一
年级
有没有必要买课外
阅读理解
给他做题?
答:
2、
阅读
是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种
理解
、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。第一种是...
儿童时期一旦养成了
阅读
的习惯,对今后会有哪些好处?
答:
一、能够提高
孩子
的
阅读理解
能力如果孩子养成了阅读的习惯,那么孩子在一段时间里就能读完一本书,并且会用自己的语言来将整本书描述下来,这对于孩子的总结能力以及阅读理解能力都是有很大帮助的,孩子在之后学习英语或者是学习...
孩子
小学阶段的学习,应该多做题还是多
阅读?
答:
就小学阶段的
孩子
而言,多
阅读
肯定比多做题更好,不管是从孩子成长学习的科学规律角度出发,还是从个人的长远发展角度,多阅读应该是首选。主要原因如下:
1
、小学生属于教育启蒙阶段的学生,其本身已经掌握的知识和信息非常少,...
小学是该让
孩子
多
阅读
还是做题?对此你是怎么想的?
答:
所以我认为小学不仅仅每天来刷题,这样重复的练习效果不好,还是要加大
阅读
练习。小学
一二年级
可以读绘图本,三四年级可以读童话寓言故事,五六年级可以读八大名著。只有大量的阅读,学生的语文素养也会得到提高。作文也会积累...
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