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浅谈语文教学中怎样对学生进行思想政治教育
如题所述
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推荐答案 2015-12-23
抓住重点词句,让学生深层理解文意论文中的某些重点字、词、句是作者表达思想情感的关键所在,也可能是论文的中心所在。因此,老师应从这些重点词句入手,引导学生去品味作者是怎样遣词造句的,让学生有种如见其人、如闻其声、如临其境的感觉,进而从思想上起到潜移默化的作用。
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其他回答
第1个回答 2015-12-23
充分利用好教材文本,适时教育。
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语文教学怎样对学生思政教育
答:
大学语文教育主要是通过赏析经典的文学作品来完成人文文化的传承
,并且在传承的过程中将经典文学作品中的人文主义精神和爱国主义精神用来滋润学生的心灵,让学生在学习的过程中潜移默化地形成很高的人文素养和道德素养。这其中也包含的价值观、人生观和世界观正是思想政治教育关心的内容。其次,大学语文教育的...
如何
在教育
教学中
渗透
思想教育
答:
第一,
贵在自然融入
。将思政元素融入课程教学,目的是有效提升育人水平,强行将一些思政教育的内容嫁接到学科教学中,牵强附会,容易造成思政元素与学科知识“两张皮”,效果会适得其反。第二,重在严谨贴切。教师在设计教学时,相关思政理论吃不透、拿不准时,要研究学习相关书籍,或向高校马克思主义学院的...
如何
在
语文教学中
渗透
思想政治教育
答:
学生在学科学习中要接触大量的作业、练习、试题
,这是向学生渗透德育的重要渠道。各科教师在编选作业、练习和命题时,要注意增强思想性,发挥其教育功能。如语文课在选取阅读练习的文章,给作文的材料、试题素材时,必须针对学生的思想实际,选取有教育意义的文章或片断,使学生在训练中受到思想教育同时渗透...
如何
做
学生
的
思想政治教育
工作
答:
1.
学生
的身心发展有其自身发展的规律,学生具有和成人不同的身心发展特征。学生的身心发展有其自身发展的规律和特点,教师要遵循学生身心发展的规律和特点进行有的放矢的教育。2.学生的身心发展具有巨大的发展潜能。学生是发展过程中的人,身心发展具有巨大的发展潜能,在实际的
教育教学
过程中,教师要信任...
作为老师该
如何
正确
对学生进行思想教育
?
答:
作为一名老师,正确
对学生进行思想教育
是非常重要的。以下是一些建议:1.尊重学生:尊重学生的个性和观点,关心他们的需求和困扰,让他们感受到被尊重和理解。2.建立信任关系:与学生建立良好的师生关系,让学生愿意向你敞开心扉,分享他们的想法和问题。3.激发学生的兴趣:通过生动有趣的
教学
方式,激发学生...
如何
在小学
语文教学中
开展
思想教育
答:
学生读起来感觉贴近他们的生活,就象发生在自己身边的事,读后能联系自己的实际想一些问题,会收到较好的教育效果。2.渗透性原则 在
语文教学中对学生进行思想
品德
教育
,切忌空洞说教、空谈理论。要从青少年心理特点出发,采取多种多样的喜闻乐见的形式,寓品德教育于自然渗透中,让学生在潜移默化中不断...
如何
在
语文教学中
提高
学生
的
思想
道德素质
答:
文章对广阔社会生活(历史的、现实的)的艺术再现,更是
对学生进行
人生观、爱国主义与奉献、坚韧、求实、自强不息精神教育的好材料.
教学中
,可以根据
语文
学科的特点,在语文基本训练过程中自觉地
进行思想政治教育
,使学生不断提高思想政治觉悟,养成高尚道德情操.显然,思想品德、人格教育在语文学科教学中渗透既是天然和谐的,...
如何
在
语文教学中
渗透
思想政治教育
答:
可见,语文学科在教书育人中具有特殊的地位。那么,在
语文教学中
应该如何实施廉洁教育呢?《大纲》指出:“语文学科的重要特点是
思想教育
和语言文字训练的辨证统一,要在听说读写训练的过程中
进行思想政治教育
和道德品质教育。我认为要在小学语文教学中真正做到文道统一,有效渗透廉洁教育,就要找准教育点,把好教育度,选好渗透...
如何
在小学
语文教学中
渗透
思想教育
答:
小学
语文教学
目的之一是在听说读写训练的过程中,
进行思想政治教育
和道德品质教育。政治教育、
思想教育
、道德教育、心理品质等方面的教育内容蕴藏在语言文字之中。在语文教学过程中,应依据语文教材的特点,充分利用渗透手段,通过潜移默化熏陶感染,
对学生
加强思想教育,对于不同的教材,运用不同的方法进行...
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