个人认为，互联网+时代，名师虽然可以代替普通教师在网上上课，但是无法替代普通教师的其他工作。
目前，互联网+时代对我们的工作、学习和生活产生了广泛而深刻的影响。比如学习方面，大规模开放在线课程的开发，让学生的学习变得越来越方便，越来越快捷，越来越高效。
比如说，让那些名师在网上授课，替代普通教师在教室授课的模式，几千几万几十万的学生只需一个屏幕一台电脑，就可以在网上完成学习任务。由名师授课，教学效率自然很高，对学生的学习无疑是最为有益的。另外，名师网上授课替代普通教师教室授课，可以最大限度地减少教育投入，减少教育成本，可谓益处多多。
虽然名师在网上授课可以以替代普通教师，但是这样做并不现实，原因如下：
第一，普通教师的其他工作名师无法在网上代替。
名师可以替代普通教师在网上授课，但是教育教学不仅仅是上一节好课这么简单。
普通的中小学教师，不仅仅承担着传道受业的任务，还要及时洞察学生的认知特征、优势潜能、学习偏好、动机习惯、心理状态等等。也就是说，教师不仅仅是一个传授知识的“经师”，更是一个塑造灵魂的“人师”。
此外，学生的日常教育管理、作业批改、学习辅导都要涉及到每一个学生，网上授课可以，但是普通教师的这些工作，网上授课的名师能够代替得了吗？
这是名师网上授课根本无法替代普通教师工作的根本原因。
第二，名师网上授课无法满足不同层次的学生的学习需求。
名师的教学能力和水平当然是普通教师无法企及的。有名师网上授课，当然最好不过。不过这要看对什么样的学生来说了。对那些天资聪慧、思维活跃、成绩优异的学生来说，跟着名师上课学习效率高效果好。但是一个班级的学生并非都是学霸，既有中等生，也也有学困生，而且比例不小。学生层次不同，学情各异，就要求我们的教学过程要分层施教，因材施教。
普通教师在教室里面对几十个孩子授课，可以根据学生的学习状况做到分层施教、因材施教。但是名师在网上授课就根本做不到这一点了。无法做到分层施教、因材施教，一部分学生听名师网上授课的话，学习效果就可能很不理想。这样反而不利于学生的学习了。
第三，名师网上授课无法展开充分的互动活动。
传统的课堂教学，是教师讲学生听，但是现在的课堂教学侧重于教师引导着学生学，侧重于学生的自主学习、合作交流和展示共享。而线上上课更适合教师讲解，虽然也可以进行双边活动，但是和在教室里面对面的双边活动比较起来，就有些捉襟见肘了。
而教师在教室里授课就不同了，一个班级只有几十个学生，师生们面对面，交流合作、探讨展示没有什么障碍，更直接，更方便，效果比线上教学要好得多。
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