教育机构与学校教育有什么区别?

如题所述

教育机构和学校在教学内容、目的不同上有区别。

一、教学内容不同。

培训机构:只教授知识,只要学生能应付考试,成绩有所提高就可以了;

学校:除了传授知识外还承担立德树人的职责,培养全面发展的合格学生,所以学校必须开设班会课,在必要时要进行德育讲座,心理辅导,学校的老师特别是班主任需时时关注孩子的心理行为发展变化等等。二、目的不同

培训机构:以赚钱盈利为目的,提高学生成绩是为了获取更大的利润。

学校:关注升学率,但与盈利无关。

学校教育的基本特征

1、职能的专门性学校

教育职能是专门培养人,学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比,其不同之处首要的便是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点主要表现在任务的专一。

学校惟一的使命是培养人,其他任务都是围绕着培养人来实现的。学校教育有专门教育者——教师,他们都是经过严格选拔并经过专门训练培养出来的。这样的教育者不仅学识广博、品德高尚,并且懂得教育规律,掌握有效的教育方法。

学校教育还有专门的教育教学设备,拥有专门进行教育的手段。这一切都充分保证了学校教育的有效性。

2、组织的严密性教育

特点在于对人影响的有目的、有组织、有计划。学校教育正是体现了教育的特点。学校教育的目的性和计划性集中体现在严密组织性上。学校教育是制度化的教育。

学校教育具有严密的组织结构和制度。从宏观上说,学校有各级各类、多种多样的体系结构;从微观上说,学校内又有专设的领导岗位和教育教学组织,有专司思想、政治、教学工作、总务后勤、文体活动等专门组织机构,还有一系列的严密的教育教学制度,如此等等,是社会教育和家庭教育形态所不具备的。

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