三年级上册第三单元病句修改如下：
1、他穿上棉靴和手套就出门了。改：将“和”改为“，”，在“手套”前增补“戴上”。
2、我们一定要珍惜公共财物。改：“珍惜”改为“爱惜”。
一、病句
病句是指在语言表达中，由于语法、用词、结构等方面存在问题，导致句子难以理解或产生歧义的句子。病句通常表现为句子结构混乱、主谓宾关系不明确、用词不当、搭配不当等问题。病句不仅影响语言的表达效果，还可能对读者产生误导。因此，识别和纠正病句是提高语言表达能力的重要环节。
针对病句的纠正方法，首先要对语法知识进行系统学习，掌握句子结构的基本规则。其次，要提高词汇量，了解词语的搭配规律，避免用词不当。最后，要多读多写，通过实践提高语言表达能力。
病句的产生和纠正是一个长期的过程，需要在日常生活中不断积累和实践。通过学习语法知识、提高词汇量、多读多写等方法，可以逐步提高语言表达能力，减少病句的出现。同时，要注重培养对病句的敏感度，及时发现并纠正病句，提高语言的准确性和表达效果。
二、修改病句注意事项
1、理解句子结构和意思
在修改病句之前，首先要确保对句子的结构和意思有清晰的理解。仔细阅读句子，弄清主谓宾成分、从句和修饰语等各部分之间的关系。只有正确理解了句子的结构和表达意思，才能做出正确的修改。
2、纠正语法错误和修饰问题
在修改病句时，注意纠正其中的语法错误和修饰问题。检查动词的时态、语态、主谓一致性、代词的指代一致性等方面是否存在问题。此外，审查修饰语的位置和形容词、副词的用法是否准确恰当。确保句子的语法结构正确，修饰语合适，以使句子更加清晰、流畅。
3、简化冗长的表达和消除歧
在修改病句时，注意简化冗长的表达方式和消除歧义。将复杂的长句拆分为简洁明了的简单句，避免使用过多的修饰语和从句，让句子更加简洁易懂。此外，注意消除歧义，确保句子的表达清晰明确，避免模棱两可或引起误解的表达。