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教师对学生的情感特征具有什么性
教师的
职业心理
特征
表现为
答:
一、含义:1、教师心理特征是指
教师情感
、意志、兴趣和能力等心理品质方面的特点。在教育实践中形成。
情感特点
表现在热爱教育事业、
学生
和所授学科。2、意志特点表现在完成教育任务目的明确,既坚定,又果断,沉着、自制,有耐心和毅力。兴趣特点表现在将教育工作视为自身生活的需要和自觉追求的目标,专心...
高校师生关系的
特点
如何?处理高校师生关系的师德要求是
什么
?
答:
(1)高校师生关系的
特点
:①是教育者与受教育者的关系;②在层次上
具有
差异性;③在
情感
、角色期待上具有互动性;④在评价标准上具有冲突性。(2)高校师生关系的师德要求是:①确立
学生
主体的观念。
教师
与学生是任何教育活动中不可或缺的两个主体,缺少了任何一方,教育过程就无法进行。第一,在教育...
教育意义上的师生关系应该具备
哪些特点
答:
这种新型关系可达到师生间广泛的交流和沟通,使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。正确的师生关系应当是民主、平等、和谐的关系,应当
具有
教育性、
情感性
、双向性、人道性等
特征
,下面我就深程改革后,我和
学生
间的关系和感受谈变我个人的看法。 一、师生关系应民主平等,互相尊重。教育...
教师的
人格
特征
答:
苦恼焦虑
的情感
,会使学生在感知、记忆和想象方面,出现迟钝和受阻的现象。
教师
愉快的情绪能促进学生心境愉快的学习,促进师生关系协调发展。有了热情,就能产生对教育事业的热爱,
对学生的
热爱。2、公正客观 教师性格的态度
特征
应该表现出公正的态度,即平等对待每一位学生,能够接受学生的建议,达到教学相长...
师生关系的现代
特点
是
哪些
?
答:
心理相容:心理相容指的是
教师
与学生之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、
情感
融洽、平等合作。在教学过程中,师生的心理情感总是伴随着认识、态度、情绪、言行等的相互体验而形成亲密或排斥的心理状态,而不同的情绪反应
对学生
课堂上参与的积极性和学习效率起着重大的影响。
如何培养
学生的
积极
情感
?
答:
随着社会的发展与进步,
教师的
服饰问题日趋重要。在调查“你心目中的教师形象是什么样”的问题时,教师的着装与师德联系在了一起,被排在首位。教师的服饰应该展示出教师的个性。教师一方面面对是知识文化,一方面面对是社世不深的学生.心地纯洁界的学生这就对我们的服饰有一定的规范性,要
对学生有
走促进...
班主任
对学生的
三种
情感
答:
当今的青少年
学生
与过去的学生相比,心理上有一个明显的变化,即希望班主任和他们打成一片,参与他们的各种活动,希望得到
教师的
尊重、爱护和关心,希望能直接得到班主任的多方面指点。班主任如果能抓住这一契机,深入学生,对他们充满热情,那么学生便会对他(她)产生心理认同,“亲其师,信其道”,教育...
老师有什么
性格
特征
答:
2、独立冷静:在处理很多问题时,得独立地作出决定,胸有成竹地提出解决问题的方案,为人师者,在学生面前。无论在什么情况下都不能惊慌失措。而这一切,都需要有独立冷静的性格。3、耐心细致:教师每天都要面对千差万别、性格各异的学生;在教育活动中
教师对学生
有没有耐心或
具有
耐心的程度,反映了一...
2018-05-10
答:
(一)师生人际关系的含义、
特点
和功能 与师生主客体关系相比,师生人际关系
具有
以下几个方面的特点: 第一、 直接性。
教师
与
学生的
直接交往中形成的,没有中介。 第二、 交互性。是完全双向的,具有强烈的交互性。 第三、
情感性
。相对于师生主客体关系主要是认知性的,师生人际关系主要是情感性的。 师生...
老师的
性格
特点有哪些
答:
5. 热情热爱:教育过程就是师生情感交流的过程,愉快
的情感
能促进学生心境愉快的学习,促进师生关系协调发展。有了热情,就能产生对教育事业的热爱,
对学生的
热爱。6. 公正客观:
教师
的性格态度
特征
应该表现出公正的态度,即平等对待每一位学生,能够接受学生的建议,达到教学相长,尊重每一位学生,让学生...
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