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教育技术的发展历史包括
教育技术
与教育系统的关系
答:
美国教育技术产生最早,发展脉络清晰完整,在世界上影响也最大,其他国家如日本、英国、加拿大等国均以美国的教育技术理论模式做借鉴,因此美国可作为研究国外教育技术
发展历史
的典型代表。美国
教育技术的
形成与发展可从三个主要方面追溯:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的运用;二是个别化教学促进...
中小学教师教育技术能力标准中关于
教育技术的
概念
答:
教育技术
发展历史
美国教育技术产生最早,发展脉络清晰完整,在世界上影响最大,其他国家如日本、英国、加拿大等国均以美国的教育技术理论模式做借鉴,英国、美国可作为研究教育技术发展历史的典型代表。美国
教育技术的
形成与发展可从三个方面追溯:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的运用;二是个别化教学促进了以...
最早出现在
教育技术
领域中的教学媒体是
答:
最早出现在教育技术领域中的教学媒体是幻灯。美国教育技术产生最早,发展脉络清晰完整,在世界上影响也最大,其他国家如日本、英国、加拿大等国均以美国的教育技术理论模式做借鉴,因此美国可作为研究国外教育技术
发展历史
的典型代表。美国
教育技术的
形成与发展可从三个主要方面追溯:一是视听教学运动推动了各类...
教育技术
是什么概念?
答:
下面列出了
教育技术发展史
上六个有重要影响的定义:1.AECT 1963年定义:“视听传播是教育理论和实践的一个分支,它主要研究对控制学习过程的信息进行设计和使用。”2.美国教育技术委员会1970年定义:“(1)以人们比较熟悉的观点来说,教育技术是指产生于传播革命中的媒体,这些媒体可以同教师、教科书和...
教育技术
(师范)本科毕业有必要考研吗?
答:
因此美国可作为研究国外教育技术
发展历史
的典型代表。美国
教育技术的
形成与发展可从三个主要方面追溯:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的运用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学的形成;三是教学系统方法
的发展
促进了教育技术理论核心——教学设计学科的诞生。
大一
教育技术
学导论 试题
答:
它对
教育技术的发展
产生过什么影响?它与教育技术有什么关系?2、 请你回顾我国教育技术
发展历史
,由此分析我国在应用现代教育技术进行教学改革的进程中存在的问题?针对这些问题,你能提出一些新的解决思路吗?3、什么是信息技术?什么是教育技术?两者有什么关系?谈谈你的教育技术观?4、请举出教育技术研究的六大热点领域?并...
教育技术
是怎样形成和
发展
的?今天又有那些新的变化?
答:
、教育技术再好,也要人去操作使用,人是活的,学生的情况也是千差万别,不可能以不变去应万变。2、
教育技术的发展
对教师提出新的要求,可以补充许多新内容,上课时的信息量更大,老师又要辛苦了。3、尽管有了新教育技术,还是要加强和学生的交流,鼓励学生记笔记、整理学到的知识,这于是求学的一...
教育技术的发展
特点主要体现在哪几个方面
答:
2、技术驱动:
教育技术的发展
与技术的进步密不可分。在未来的发展中,信息科学和人工智能将发挥越来越重要的作用,教育技术应该关注如何更有效地使用技术以及如何利用技术来促进学习。3、多元化和协作:教育技术交叉学科的特性决定了其研究和实践主体的多元化,
包括教育
、心理、教学设计、计算机技术、媒体理论等...
教育技术的发展
趋势主要体现在哪几个方面
答:
教育技术的发展
趋势主要体现的方面如下:1、智能化:随着人工智能、机器学习等技术的发展,教育技术将更加智能化,能够根据学生的学习需求和特点,提供更加个性化和精准的教学体验。2、互动化:教育技术将更加注重互动性,通过在线互动、虚拟现实等技术手段,增强学生与教学内容、学生与学生之间的互动,提高学生...
教育技术
概论考试题 谁有就给我吧
答:
1、教育技术在我国
的发展
分为两个阶段:电化教育的形成与发展和电化
教育技术的
全面发展。( )2、教学媒体按其物理性能分,可分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体。( ) 3、录像机的录像过程是将磁信号转换为电信号。 ( )4、教育技术概论是教学设计的理论基础。( )5、教学设计的任务
包括
教的活动和学的...
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