为什么截止到2022年中国本土还没有出现菲尔兹奖得主？

Question

如题所述

Answer 1

引言：截止到2022年，中国本土之所以还没有出现菲尔兹奖得主，是因为集中训练的方式和数学研究更需要“软环境”。根据相关数据，在世界上所有数学家中，只有两位是华裔数学家。这两位华裔数学家还不是中国本土的数学家。关于菲尔斯奖，很多人都认为中国会获得这个奖项，但是事实上，中国没有获得这方面的奖项。

中国本土没有出现菲尔兹奖的得主，是因为集中训练的方式。集中训练的方式会让学生丧失对数学的兴趣。无论是哪一门学科，如果丧失了兴趣，那么学生最后都不会有很大的成就。根据相关信息了解，集中训练是组织奥林匹克竞赛队伍的方式。这种集中训练的方式主要是通过大量高强度的训练。通过大量高强度的数学训练，很多学生都会对数学学习产生负面情绪。所以，这些中学生在成年以后就没有特别突出的表现了。

还有一个原因就是数学研究需要特殊的“软环境”。虽然在物理、化学等实验学科的发展上，中国取得了很大成就，但是数学与这些实验学科不同。数学研究需要极好的学术氛围和更多科研的投入。由于中国多次获得中学生国际数学奥林匹克竞赛的金牌，很多人都认为，中国的中学生是世界上最聪明的学生。 

为了学生能够更快速地发展，很多人都会采取揠苗助长的方式。在学生小的时候，很多家长都会给学生报很多的兴趣班。本来就有自己的学业，再加上这些兴趣班，小学生的学习负担非常大。这些兴趣班不仅没有帮助学生培养一个好的兴趣方案，让学生对这些都失去了兴趣。无论学习什么，只要有兴趣，这个学生就一定会在这方面有很大的成就。如果想要获得世界级的数学大奖，那么就需要这个人有天赋、兴趣志向、刻苦钻研和机遇。

Answer 2

由于中国的数学家是非常少的，而且杰出的数学家质量更少，非常没有这样的得奖者。本回答被网友采纳

Answer 3

我国在这方面的人才比较欠缺，而且大家对这方面也不是特别感兴趣，所以到现在还没有得这个奖的人。

Answer 4

因为集中训练，其中训练的方式让学生丧失了对数学的兴趣，没有了兴趣就没有什么好的成绩。

Answer 5

因为化训练，训练方式学生对数学失兴趣，没兴趣没成绩。