义务教育阶段的英语课程具有什么性质

如题所述

双重。义务教育英语课程体现工具性和人文性的双重性质,具有基础性、实践性和综合性特征,工具性是指英语课程可以使学生学习和掌握英语,人文性是指英语课程可以促进学生的全人发展。
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