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《邓稼先》的作者是包含一种什么样的情感来叙述《邓稼先》一文的?
如题所述
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推荐答案 2020-02-11
邓稼先一书的作者,是怀着敬仰,感动,敬佩情感来叙述的。
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第1个回答 2020-02-11
邓稼先的作者是包含一种什么样的情感来叙述邓稼先语文的,当然是感激崇敬的。
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邓稼先
课文表达了
作者
怎样
的思想感情?
答:
表达了作者对好友的怀念、崇敬和赞扬之情
。从文章对好友事迹的介绍中,可看到作者是将好友的贡献放到历史和民族崛起的高度,这表达了作者的高度评价,读出怀念之情崇敬之情赞扬之情。《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章,以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基...
杨振宁带着怎样
的情感
写
《邓稼先》?
答:
杨振宁的情感是敬佩、赞叹
。《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章,以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。
《邓稼先》
这篇文章有人说这是一篇至情文,何以见得
答:
至情,表现在作者对中华民族的至情,对有着50年友谊的老朋友的至情
。例如,作者得知中国的原子武器工程,没有任何外国人参加,完全是自力更生搞成功的,就激动得热泪盈眶,显示出作者对民族、对老朋友的深情。又如,作者在第五部分写道:“不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》...
邓稼先
课文表达了
作者
怎样
的思想感情
答:
这篇文章歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真诚朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起,身负重任,身先士卒,不怕牺牲的奉献精神。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,讴歌的正是这种精神。本文表达
作者的思想感情
:作者热情赞美邓稼先为国家=民族建立的功勋,表达了对
邓稼先的
崇敬之情....
《邓稼先》
表达了
作者
怎样
的思想感情?
答:
《邓稼先》
表达了
作者
对
邓稼先的
赞美、崇敬之情。作者用史诗般的笔调将“两弹元勋”邓稼先的生平事迹和卓越的贡献放在广阔的社会文化背景中来描写、展示和评论,有力地突出了邓稼先不平凡的人生之旅和对中华民族做出的伟大贡献。文章语言优美流畅,变化多姿,作者运用对比、衬托等表现手法,表现了邓稼先的气质...
邓稼先是一篇
什么
散文
《邓稼先》
散文
答:
在
叙述的
基础上议论抒情,使议论抒情的语句内涵丰富,
情感
真挚,并力求做到首尾呼应,结构完整;加上对比烘托的手法,使叙述内容更加具体充实,在与奥本海默的对比中,让读者更鲜明地感受
邓稼先
所代表的中国人的气质品格。
作者
还运用生动的描写,再现了自己的自豪心情和邓稼先在沙漠中艰苦工作的情景;而诗文的...
11.
邓稼先
文章表达了
作者什么样的思想感情?
答:
敬仰之情
《邓稼先》
通读全文,课文写了哪些事例,表现了
作者
怎样
的思想感情
答:
1958年受命研究yuan zi dan(拼音)制造的理论,并成功设计了两dan(拼音)——“两弹元勋”功勋卓著 1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书——鞠躬尽瘁,死而后已 文革初期,说服两派继续工作——没有私心 1971年被“四人帮”批评围攻,竟能说服工宣传队的队员——勇敢,公正无私.....
《邓稼先》
六个部分分别表现了
作者
怎样
的思想感情?
答:
第一部分:介绍邓稼先这位历史性的人物对祖国、民族发展做出的巨大贡献。第二部分:介绍
邓稼先的
生平经历和贡献。肯定邓稼先“两弹”元勋的地位,赞扬邓稼先“鞠躬尽瘁,死而后已”的光辉一生。第三部分:在同美国“原 子 弹 之父”奥本海默的对比中突出邓稼先忠厚质朴、坚忍奉献的可贵品质。第四部分:澄清...
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