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课堂是老师做主还是学生做主 辩论赛 正反方观点都要?
课堂是老师做主还是学生做主 辩论赛 正反方观点都要
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推荐答案 2022-05-01
课堂是老师做主还是学生做主辩论赛正反方观念都要,课堂还是应该老师做主,因为老师是主导,课堂还是应该老师做主,因为老师是主导这堂课的主讲,所以他应该是这,所以他应该是这堂课的,做主人,当然,学生也是这节课堂的主任,因为他们是学生的主任,是学习的主人,这是两个不同的主人,老师是教书的主人,学生是学习的主人
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其他回答
第1个回答 2022-05-01
本人以为只要是课堂应该是老师做主,因为老师在课堂上是主角,老师会按照自己提前备好的教程开展教学
本回答被网友采纳
第2个回答 2022-08-31
老师引导学生
但很多时候
因为学生的不自觉
老师需要做主
第3个回答 2022-08-31
老师引导学生
但很多时候
因为学生的不自觉
老师需要做主
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课堂是老师做主还是学生做主
辩论赛
正反方观点都要?
答:
课堂是老师做主还是学生做主辩论赛正反方观念都要
,课堂还是应该老师做主,因为老师是主导,课堂还是应该老师做主,因为老师是主导这堂课的主讲,所以他应该是这,所以他应该是这堂课的,做主人,当然,学生也是这节课堂的主任,因为他们是学生的主任,是学习的主人,这是两个不同的主人,老师是教书的主人...
辩题…
课堂
主体
是老师
…求
辩词
答:
我是反方
。我认为:课堂主体是学生;晚会上,主持人和演出人员的关系,主体是演员,好的主持人只能是演出的一部分和一个串联枢纽。但是,晚会的主旨是依靠演员的演出来告诉观众的。一个演员一个节目,而主持人每个节目都要出来,但是绝不是说主持人可以喧宾夺主。老师和学生的关系就好比晚会主持人和演员...
谁
是课堂
的主宰?
答:
但无论结果如何,只要是为了学生,都是值得的
。你方的攻击要点1. 当前教育模式离不开老师的专业指导。2. 学生尚未成熟的心智和思维,能否胜任完全自主的课堂安排?3. 学生做主不利于教学工作的顺利开展。需注意的点1. 大锅饭或许对某些学生不公,但浪费集体时间是否更为不公?2. 老师做主或许不利于学生兴趣的...
我们要举行一次
辩论会
,
正方
的
观点是
我们的
课堂是老师
讲好,
反方
的观点是...
答:
走桥这种癖好吧”,对
老师
的阴损自然是少不了(3)
学生
比较了解学生,对学生的思想,学习等方面都较为了解,也能较好的与学生进行沟通(4)事实可以证明,只有给学生足够的时间进行备课,学生的
课堂
无论是ppt,讲课,感想等都是可以使课堂变得好的!综上所述:我方认为“我们的课堂应由学生讲好”!
辩题;
正方
:
课堂
以
老师
为主好。
反方
:课堂以
学生
为主好。 要求:越丰富...
答:
课堂是
以
老师
为主还是以
学生
为主不能一概而论。从教学的目的、服务的对象出发,无疑应该以学生为主,如果从课堂形式而论,则应视其教学内容而定。知识难度不是很大,知识点不是很多,课堂的主要任务是复习巩固、培养能力,这样的课则以学生为主较好;反之,则应以老师为主较好。
辩论赛
主题:
学生
应以学习为主
还是
以
老师
讲的为主
答:
辩证的看
正方
:学生应以学习为主。俗话说:师傅领进门,修行在个人。我们自己学习是内因,
老师
讲解是外因,往往内因是起主要作用的。老师讲解主要以课本为主,我们需要自己去学习课内外的知识丰富自己的知识面来适应未来社会的激烈竞争。所以我方
观点学生
应以学习为主。
反方
:学生应以老师讲解为主。我们...
我的
课堂老师做主
辩论
答:
三 分析到这可以看出 你们这边比较好说 这个辩题不公平 不过既然是班级内部的 也没必要那么公平 反正你们双方都有话说就是 呵呵~~你方的攻击重点:1当前教育模式需要
老师
多年的教学经验作指导 2学生作为心理思维发展不成熟的个体 要为自己完全安排好
课堂
45分钟 无论是自觉性还是能力都是问题 3
学生做主
...
课堂
应该让
老师做主
(
辩论
)
答:
老师
起引导作用,主要
学生
得动起来。老师领进门,修行靠个人。
...
还是学生
自主学习更重要(
反方
) ?想要
辩论赛正方
资料谢谢。_百度知 ...
答:
正方
。
老师
了解给每个
学生
的特点,所以他能更好的根据你的缺点来教学,从而提高你的学习效益。如果光是自主学习,很有可能找不到学习的重心,而且不能明确发现自身存在的问题,这样来学习往往没有多大成效。在老师的教学中,你所能学到的知识虽不算很多,但是如果认真听了,就一定能把某一类的问题理解得...
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