培训学校的老师和正规学校的老师在教学态度上有区别吗？

Question

如题所述

Answer 1

培训机构的教师比学校教师的水平高。原因有以下几方面，一，培训机构的教师没有固定的生源，也没有固定工资的依赖，教不好或者不好好教，就会失业。二，一个培训学校的初中老师，往往会同时教初一二三三个年的课，教材的熟悉成度可想而知，而学校老师三年才能教一个初一，一个初二，一个初三。相比之下对教材的熟知成度会生些，三，如果从发展上看，教育培训机构要想发展，就一定要自发努力，不断进取，否则就会面临倒闭。所以我认为，水平的高低要因人而宜，不能太明确了。

Answer 2

基本没有什么区别，都是老师，老师都是为了学生好，但是一些小机构，小作坊式的培训班，为了压缩成本，就找一些低成本的不合格教师从事教学工作，随着治理行动的深入，这种现象会得到很大的改善。培训教师如果脱离课堂教学久了，课堂教学反而只是理论，理论要与实践相结合，才能被广大教师所接受，才能把好的课堂教学在应用中推广。

Answer 3

态度上肯定有区别，培训学校的老师如果服务不好，教的不好根本没法立足，正规的培训学校都要看就业率，亲身经历学校三年的课 不如培训机构一个月的内容深入，如果要就业就选培训学校，如果在黑龙江这边得话亿美教育值得考虑

Answer 4

互补，学校的知识比较系统全面；机构的注重考点，特别是差生，学校老师肯定是很难顾及的，我就是机构的，因为大部分是差生，就必须整理出很多基础的重要知识点，教成绩差但态度良好的学生，这个学校老师很难做到吧（学生那么多）。所以，教材熟练度和知识点，学校教师有优势。但提成绩的话，还真说不定。因为，学习最重要是态度，谁能捉住学生的内心，去开导他，就是好老师，让孩子愿意学。

Answer 5

学校的老师的核心目标要更广泛：除了要让学生提升成绩外，还要考虑学生的“身心健康全面发展”，还要应付各种政府、教育局突击、日常检查，还要考虑评级，毕竟工资和这直接挂钩，还要和家长沟通，事情太多难免会分心，反观培训机构，稍微大一点的机构，上课老师只负责上课，只为成绩负责，剩下的教务、销售、转化、家校沟通甚至是批改作业都有专人来负责的，老师的精力能腾出来的时间较多，更多的精力就放在学生的成绩上了，而且核心目标就是成绩，成绩可以几乎说是唯一的评判标准了，培训老师能不尽心吗。