苹果里的五角星阅读题切苹果的过程是什么

如题所述

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第1个回答 2014-05-18

用刀横切水果

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苹果里的五角星答：众所周知，通常的切法是从苹果颈部的凸出切到底部的凹处，而他的儿子却横着把苹果一分为二。他刚要批评儿子，儿子却举着切开的苹果说：“看哪，里面有颗星星。”果然，苹果的切面中显示出一个清晰的五角星图案。这个美国人沉默了。他一生中吃过很多的苹果，然而，就在举手之间却和再简单不过的发现失...

我们通常切苹果的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去...答：横平竖直

苹果里的五角星的段意答：1、（1~4）：写邻居家的小男孩向“我”显示在幼儿园学到的新本领——横切苹果里面有颗“五角星”；2、（5）：讲“我”从横切苹果的有趣发现中获得深刻的感受。

和苹果里的五角星课文相关的作文答：刚开始，我读到文中的小男孩说：“苹果里藏着一颗五角星”。我觉得好奇怪，吓了一大跳！平常吃了无数个苹果，也没看到过苹果里面有五角星呀!带着疑问，我又继续往下读：“小男孩拿出一个苹果，拿起小水果刀，郑重其事地向大哥哥展示他的发现。他费劲地切开了苹果。但是孩子不是从柄部到底部这样竖着...

苹果里的五角星阅读答：）通常（2）熟悉公开 4.第一段（1~4）：写邻居家的小男孩向“我”显示在幼儿园学到的新本领——横切苹果里面有颗“五角星”。第二段（5）：讲“我”从横切苹果的有趣发现中获得深刻的感受。5.人的创造力来源于打破常规的思维方式。6.要勇于创新，不要墨守陈规，换个角度思考也许会更美。

长春版小学三年级下册语文《切错的苹果》教案范文答：师:第二层意思是什么? 生:(苹果里隐藏着“五角星”的这个秘密传到幼儿园,再传给“我”,“我”又传给大家,证明它有很大的魅力。) 师:说说你从小男孩切苹果的方法中想到了什么。师总结:往大处说,创造力来源于打破常规的想法和做法,采用新的思维方式和办事方式。三、拓展延伸。说一说,生活中你有没有文中...

苹果里的五角星像这样创新作文答：放在阳光下，它显得格外闪亮，捧在手心里也格外，因为我成功的完成了这次试验。除了苹果，梨里面还有一朵美丽的花儿。在生活中，任何一件事，只要换一种做法，就能像切苹果、梨子一样，等到不同的结果。获得拿闪亮的、拥有无穷魅力的“五角星”。这就是创造，它可以让我们得到无穷的欢乐与惊讶。

苹果里的五角星阅读答案与人们通常切苹果有什么不同答：总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!||\x0d1.给文中画线的部分加上合适的标点符号.\x0d2.给下列加点的字词选出正确的读音,用“√”划出.\x0d桌子(zhuō zuō ) 图案(tú tū ) 切苹果(qiē qi ě)\x0d差不多(...

苹果中的五角星这篇短文中得到什么启发答：“哇，从横切面来看还真有一颗像五角星一样的果核啊！”就在这是，妈妈下班回来了。她看见我手里拿着苹果还高兴地跳舞，就好奇的问我：“你在干什么呀？”我跑到妈妈面前说：“妈妈，你看，原来苹果里真有一颗五角星呢！”“哦~，原来是因为这个呀。不仅苹果的果核像是五角星，梨和部分的水果果核...

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