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怎样理解厦大校训“自强不息,止于至善”?
怎样理解厦大校训“自强不息,止于至善”?尤其是“止于至善”。
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推荐答案 推荐于2017-11-24
天行健,君子以自强不息
来自《周易》,说的是天地星辰运行从不停息,君子看到这些要想到效仿天地这种矫健的状态,自强不息,以成就自己的理想和事业。
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
来自《大学》,意思是大学教人的道理,在于彰显人人本有,自身所具的光明德性(明明德),再推己及人,使人人都能去除污染而自新(亲民,新民也),而且精益求精,做到最完善的地步并且保持不变。
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其他回答
第1个回答 2007-08-01
自己不断的努力,达到最完美最完善才停止(努力)。至善是极致的善,也就是最完善,最完美。
第2个回答 2007-08-01
自觉地努力向上,永不松懈,达到最好(最完美)才停止.....
个人意见....
第3个回答 2007-08-01
觉得不太好...
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“
自强不息,止于至善
”是什么意思
?如何理解?
答:
意思是:坚持不懈(的努力学习)让自己提高壮大,精益求精让自己的学问臻于完善
。这八个字是厦门大学的校训 “自强不息”是陈嘉庚先生创校时亮出的精神话语。1921年4月6日厦大举行开校式,演讲台中间就悬挂着陈嘉庚指定的四个大字——“自强不息”。“自强不息” 出自《周易•乾》的“天行健...
“
自强不息,止于至善
”是什么意思
?如何理解?
答:
回答:古代的士大夫,我们应该效法天道“
自强不息
”的精神去努力读书,好好做人,将来到社会上去做事才能担当起家国天下的责任,这在古人叫做“发乾德之幽光”。另外,儒家讲“天人合一”,我们每个人效法天道“自强不息”的精神去做人就是“天人合一”,就是儒家说的“上达天德”,而“自强不息”就是“...
“
自强不息,止于至善
”是什么意思
?如何理解?
答:
所以,
“止于至善”是儒家所追求的最高的人格理想,或者说是中国人、中国文化所追求的“内圣外王”的理想生命形态
。我想当初 陈嘉庚 先生把“止于至善”作为厦大校训应该和我的理解差不多,他是要求厦大的学生除了自己的品德、自己的内在生命要达到很高的“明德”“内圣”境界外,大家在学校中刻苦学习...
厦门大学
的
校训
“
自强不息,止于至善
。”的意思是什么
?
答:
自强不息,止于至善
:积极的向上,是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至善,上升到人性的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现。是自我到无我境界的一种升华。"止于至善"出《礼记·大学》,此篇开篇即说:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。"这里的"大学",当时是针对"...
自强不息,止于至善
答:
这八个字是厦门大学的校训。“自强不息,止于至善”的意思是:
坚持不懈
(的努力学习)让自己提高壮大,精益求精让自己的学问臻于完善。“自强不息”语出《周易·乾》。“天行健,君子以自强不息”。意思是:通过坚持不懈的努力才能使自己强大起来。“止于至善”语出四书五经中的《大学》 。“大学之...
厦门大学校训
“
自强不息,止于至善
”中的“止于至善”出自()。。_百度...
答:
厦门大学校训
为“
自强不息,止于至善
”。1、“自强不息”是陈嘉庚先生创校时亮出的精神话语。1921年4月6日厦大举行开校式,演讲台中间就悬挂着陈嘉庚指定的四个大字——“自强不息”。“自强不息” 出自《周易•乾》的“天行健,君子以自强不息(释义:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不...
厦大校训,怎么理解
答:
厦大校训
是“
自强不息,止于至善
”,这是厦门大学的核心价值观和办学理念。首先,校训中的“自强不息”意味着要不断努力、不懈奋斗,不断追求自我提高和发展。这不仅是一种积极向上的态度,更是一种不断进取的精神。在日常生活中,我们可以通过不断学习、拓展自己的知识和技能、提高自己的能力等方面来...
厦门大学校训
“
自强不息,止于至善
”中的“止于至善”出自()。。_百度...
答:
“止于至善”指通过不懈的努力,以臻尽善尽美而后才停止,
也就是说不达到十分完美的境界绝不停止自己的努力
。厦门大学校训为“自强不息,止于至善”。意在表明厦门大学应该始终如一、永无止息地探寻“事理之极致”,抵达科学真理和人格精神的最高境界,在启智与道德上达到完美至善,体现了中国文化的人格...
厦门大学校训
是什么
?
答:
厦门大学校训
为“
自强不息,止于至善
”。“自强不息”是陈嘉庚先生创校时亮出的精神话语。1921年4月6日厦大举行开校式,演讲台中间就悬挂着陈嘉庚指定的四个大字——“自强不息”。“自强不息” 出自《周易_乾》的“天行健,君子以自强不息”,意味着追求永不歇止,蕴含着雄健浩然之气,体现了...
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