高智商的来?一个车夫,赶着一辆马车,车上坐着5个人,每个人背着5个袋,每个袋里袋5只大猫,每只大猫

高智商的来?一个车夫,赶着一辆马车,车上坐着5个人,每个人背着5个袋,每个袋里袋5只大猫,每只大猫带着5只小猫,每个小猫带着5只老鼠作为干粮。 问:一共多少条腿?

解:解出以下答案前提:老鼠没有被吃掉,且车上没有怀孕的雌性生物。

人:6*2=12(车夫不算在5个人里,也背了袋子)
马:1*4=4
大猫:6*5*5*4=600
小猫:6*5*5*5*4=3000
老鼠:6*5*5*5*5*4=15000
12+4+600+3000+15000=18616

答:总共有18616条腿。

扩展资料

智力题用到的解法:

①排除法

把一些无关的问题先予以排除,可以确定的问题先确定,尽可能缩小未知的范围,以便于问题的分析和解决。这种思维方式在我们的工作和生活中都是很有用处的。

②递推法

由已知条件层层向下分析,要确保每一步都能准确无误。可能会有几个“分支”,应本着先易后难的原则,先从简单的一支入手。

③倒推法

从问题最后的结果开始,一步一步往前推,直到求出问题的答案。有些问题用此法解起来很简单,如用其他方法则很难。

④假设法

对给定的问题,先作一个或一些假设,然后根据已给的条件进行分析,如果出现与题目给的条件有矛盾,说明假设错误,可再作另一个或另一些假设。如果结果只有两种可能,那么问题就已经解决了。在科学史上,“假设”曾起了极大的作用。

⑤计算法

有些问题必须经计算才能解决。要注意的是,智力测验中的问题往往含有隐含的条件,有时给出的数是无用的。

⑥分析法

这是最基本的方法。各种方法常常要用到分析法。可以说,分析能力的高低,是一个人的智力水平的体现。分析能力不仅是先天性的,在很大程度上取决于后天的训练,应养成对客观事物进行分析的良好习惯。

⑦作图法

根据问题中已知的条件,采用适当的方法画出图形,有助于问题的解决。有些问题,在没画图之前,会觉得无出下手,画了图后就一目了然了。

⑧综合法

事实上,许多问题都要运用几种不同的方法才能解决。所谓综合法,就是综合各种方法(包括前述各种方法以外的方法)去解决某些问题。

在求解任何问题中,都要切记不能“想当然”!对问题不进行耐心细致的分析,靠“想当然”解题就会得出错误的结果。凭“想当然”看问题就会把问题看偏,按“想当然”办事就会把事情办砸。同时也要克服那种不经深思熟虑的分析思考就轻易认为“此题无解”的思想。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2019-11-27
人有6个加马一匹 = 16条腿
每个人背着5个带子=6*5=30个袋子,(每个人背着5个袋子,车夫自然也是人。)
每个袋子装5只大猫🐱=30个袋子*5只大猫=150只大猫
每只大猫带5只小猫🐱=150只大猫*5只小猫=750只小猫
每只小猫🐱带5只老鼠🐭=750只小猫*5只老鼠=3750只老鼠🐭
得算出来:人腿:12条,马腿🐴:4条,大猫腿🐱:600条,小猫腿🐱:3000条,老鼠腿🐭:15000条
总计18616
第2个回答  2019-07-24
此题有逻辑问题,应该交代清楚车上算上车夫一共5个人,还是不算车夫一共5个人。 这道题应该改成
一个车夫,赶着一辆马车,车上(一共)坐着5个人,每个人背着5个袋,每个袋里袋5只大猫,每只大猫带着5只小猫,每个小猫带着5只老鼠作为干粮 或者
一个车夫,赶着一辆马车,车上坐着5个(乘客),每个人背着5个袋,每个袋里袋5只大猫,每只大猫带着5只小猫,每个小猫带着5只老鼠作为干粮 又或者
一个车夫,赶着一辆马车,车上坐着5个(乘客),每个(乘客)背着5个袋,每个袋里袋5只大猫,每只大猫带着5只小猫,每个小猫带着5只老鼠作为干粮
第3个回答  2019-07-20
很简单的问题,一个车夫两条腿,一匹马四条腿,五个人十条腿,五个人每人五个袋子,袋子没腿所以算零,那么一个人就五个袋子每一个袋子装一只大猫那也就是说一个袋子一只大猫五只小猫每一只小猫有五只老鼠,那也就是说一个袋子一百二十四条腿五个袋子六百二十条腿,也就是说一个人五个袋子总共六百二十条腿,五个人的袋子总共三千一百条腿,总计就是3100+10+4+2=3116条腿,谢谢!
第4个回答  2019-08-04
一个车夫2条腿一匹马4条五个人10条每人五只猫125只猫500条腿每只大猫带5只小猫然后就已经知道小猫有625只小猫腿有2500每小猫带着五只老鼠3125老鼠老鼠有12500只腿
2+4+10+500+2500+12500=15516这个是没算车夫的最后加上车夫等于等于18616条腿
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