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中国最早使用课程的人是谁
我国最早使用
“
课程
”一词
的是
( )。
答:
朱熹在《朱子全书·论学》中有“宽著期限
,紧著课程”“小立课程,大作功夫”之说,是我国有记载的最早使用“课程”的著作。
中国
古代
最早使用课程
一词
的是
答:
中国古代最早使用课程一词的是孔颖达
。“课程”一词在我国始见于孔颖达的《诗经·小雅·小弁 》中“维护课程,必君子监之,乃依法制”,但这里课程的含义与我们今天所用之意相去甚远。宋代
朱熹
在《朱子全书·论学》中也多次提及“课程”,如“宽着期限,紧着课程”,“小立课程,大作工夫”等,其意思...
中国
古代
最早使用课程
一词
的是
答:
很显然是孔颖达
,他是唐朝人,
朱熹
是宋朝人.孔颖达为《诗经》作注,有“维护课程,必君子监之,乃依法制.”肯定比朱熹早啊。“课程”一词在我国始见于唐宋期间.唐朝孔颖达为《诗经·小雅·小弁 》中“奕奕 寝庙,君子作之”句作疏:“维护课程,必君子监之,乃依法制.”但这里课程的含义与我们今天所用之意相...
我国课程
一词
最早
见于唐朝孔颖达的住宿什么
答:
我国课程一词最早见于唐朝孔颖达的《诗经.小雅.巧言》
。在中国,课程一次最早出现于唐朝,孔颖达在《五经正义》中为《诗经.小雅.巧言》中奕奕寝庙,君子作之一句著疏维护课程,必君子监之,乃以法治。据考查这是课程一词在汉语文献中最早的显露。孔颖达用课程一词指寝庙,其寓意为伟业,含义远远超出学校教育...
我国最早
出现
课程
一词是什么时候
答:
在我国,“课程”一词最早出现在唐朝。唐朝
孔颖达
为《诗经小雅小弁》中“奕奕寝庙,君子作之”句作疏:“维护课程,必君子监之,乃依法制。”用“课程”一词指“寝庙”,其寓意为伟业。
孔颖达最早
提出
课程
答:
孔颖达
最早提出的课程概念是“启发式教学”。孔颖达是中国著名的教育家、心理学家和科学家,他提出了很多有关教育的理论和方法。启发式教学是一种以学生为中心的教学方法,该方法利用学生已经掌握的知识和经验来帮助他们理解新的概念和信息。这种方法侧重于鼓励学生独立思考,通过开放性问题激发学生的好奇心和...
音乐课创始
人是谁
答:
国内第一个
用
五线谱作曲的也是他。他在
国内最早
推广西方“音乐之王”钢琴。他在浙江一师讲解和声、对位,是西方乐理传入中国的第一人,还是“学堂乐歌”的最早推动者之一。清光绪三十一年(1905年),他编辑出版的《国学唱歌集》,被当时的中小学取为教材,他创作的歌曲内容广泛,形式多样,主要分三类。...
在
我国
历史上
最早
现代意义的
课程是
由谁提出的
答:
宽着期限,紧着课程,
朱熹
最早提出来的
中国最早是谁
把英语加到
课程
里的?
答:
中国
自1980年代末期至1990年代初期开始,在全日制普通大学推行英语等级考试,作为对选择英语作为第一外语必修课
课程的
达标要求。 中国大陆从1949年至在1960年代中期,因与苏联的关系极为密切,外语主要以俄语为第一外语,从1960年代中期以后,选择英语[1]作为第一外语,1978年特别是1983年以后,英语(外语...
什么是班级授课制,在
我国
它产生于什么朝代?其创始
人是谁
?
答:
班级授课制又称课堂教学,班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和
课程
,由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。
中国最早采用
班级授课制的年代是1862年 当时的北京京师同文馆是第一家
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