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学校县管校聘实施方案
2022教师
县管校聘
细则
答:
为确保“
县管校聘
”工作顺利
实施
,成立由县委常委、县政府常务副县长任组长,纪委监委、编制办、财政局、人社局、教体局等部门负责人为成员的工作领导小组,领导小组办公室设在县教体局,负责相关工作的组织协调等具体事项。五、工作要求 (一)提高认识,加强领导。坚持解放思想、与时俱进、改革创新,...
县管校聘学校实施
细则
方案
怎么写?
答:
县管校聘学校实施
细则
方案
:1、县城附近,公路沿线,教师扎堆饱和,严重超编,有的完小七八十个学生,就有教师二十几个。2、有的教师在一个学校待了10年到20几年,这次就要“动一动”,“挪一挪”,说不定还真的就“活一活”呢。“县管校聘”基本实现了让“能者上庸者下”的用人机制,但是,只...
2021
县管校聘
新政策
答:
中小学教师“
县管校聘
”管理体制改革工作遵循按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则,分年度
实施
,分类别推进,以问题为导向,以目标为引领,第一年对严重超编
学校
试行竞聘上岗,重点解决部分中学教师严重超编和学科结构不合理的问题;第二年全区所有中小学实行竞聘上岗,进一步促进教师合理流动,优化...
2021教师
县管校聘
细则
答:
(一)各
学校
按学校实际,分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责等,参与校内竞聘的教职工填写竞聘申请表,学校竞聘工作领导小组组织竞聘。可采用岗位匹配度展示(占25%)、民主测评(占25%)、业绩考核(占50%,包括职业道德、评先评优、学历职称、教科研工作及考勤等相结合的方式进行考评,岗位...
什么是
县管校聘
制度
答:
法律分析:“
县管校聘
”是指中小学教师人事管理权归县级政府部门统一管理,各
学校
根据教学需要和编制数量按程序进行聘任。法律依据:《关于深入推进中小学教师“县管校聘”管理改革试点的指导意见》第五条 强化聘期考核和考核结果应用。坚持公开、公平、公正的原则,以岗位职责为依据,以师德、能力、业绩、...
今年将全面推行“
县管校聘
”,对此你怎么看?
答:
基本
方案
是:“教师编制,总量控制;教师岗位,科学使用;教师聘任,竞争上岗。”具体怎么
实施
呢?在网上找到一份《浙江慈溪市关于推进老师“
县管校聘
”管理改革工作的实施意见》下载来看了一遍。大致上弄明白是怎么回事了。01 “县管校聘”大致流程对象:全县公办中小
学校
...
2020年中小学教师
县管校聘
有什么新的政策吗
答:
2、高中老师:这次“
县管校聘
”是针对义务教育阶段的老师,高中老师并不在此行列,所以不受影响,但是有的地方的高中老师,有可能会被纳入,具体会和地方政策有关,从国家层面而言,高中老师暂时不在此行列。3、市直
学校
的老师:市直学校属于市教育局直管,数量比较少,交流起来也很难,这次改革,主要...
校管县聘
考核方法
答:
“
县管校聘
”的工作目标是按照“县级机构编制部门负责核定教职工编制总量,人力资源和社会保障部门负责核定岗位总量,教育行政部门在核定的编制和岗位总量统筹管理教师,
学校
按岗聘任、聘期管理”的总要求。建立“政府统筹领导,教育部门牵头负责,编制、人力资源和社会保障、财政等部门分工负责、密切配合”的...
中小
学校
岗位管理
答:
为了
县管校聘
改革的顺利
实施
,全面激发教师队伍活力,根据国家及省有关政策规定,结合我市实际,制订本办法。 一、适用范围 全市教育行政部门举办的中小
学校
(包含幼儿园、中等职业学校等)在编在岗工作人员。 二、岗位类别、等级 (一)中小学岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三类。 (二)管理岗位指担负领导职...
县管校聘
制度是怎么回事?
答:
县管校聘
制度简介 县管校聘是指全体公办义务教育
学校
教师和校长全部都实行县级政府统一管理,特别是统一定期强制流动到县域内的义务教育学校,从而将教师和校长从过去的某学校的学校人改变为县义务教育系统的系统人。县管校聘对于许多人来说是一个全新的名词,也就是说,实行县管校聘管理重大改革后,公办...
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