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教育家对教育的界定
提出“父母是孩子的第一任教师”主张的
教育家
是()
答:
除了托尔斯泰之外,许多其它
教育家
和心理学家也强调了父母在孩子教育中的重要作用。家庭是孩子的第一个学习环境,父母是孩子最亲近的人,言行和价值观念会深刻地影响孩子,甚至决定了孩子的发展方向。因此,父母的教育方式和家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。2、在现代社会中,随着学校
教育的
重要性...
孔子是我国重要的
教育家
,他有哪些成就?
答:
奠定了后世儒家经典
教育
体系的基础; 第五、他总结了教育实践经验,提出了许多教育教学原则方法,揭示了许多教育教学规律。他修订六经,特别是注释《周易》,让中华文化的活水源头没有中断,反而以一种更新的面貌流传下来,自强不息,厚德载物,积善之家等名句千百年来一直塑造着中华民族仁,勇,智,信,...
学前
教育的
定义是什么
答:
定义:学前
教育
是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。专业学习课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、...
你
对教育
有什么看法?
答:
我
对教育
有以下看法:1. 教育是一项重要且长期的工作。教育关乎一个社会的进步与发展,需要社会各界的共同努力和长期投入。2. 教育应注重常识与技能传授。教育不是独善其身,而是需要传授那些对社会有用的知识和技能,帮助学生准备好生存和发展。3. 教育应关注人才培养。教育不仅要传知识,更要培养学生的...
什么样的家庭
教育
才是好的教育?
答:
关注家庭
教育
与青少年心理健康,到佳来教育家校讲堂,回复“100” 领取家庭教育学习资料 2、不要喜怒无常 做父母的要明白,子女不是你的出气桶,也不是你的开心果。你不能高兴了就捧他,不高兴了就给他难看。父母作为过来人,任何事尽量都要温和而坚定,切忌喜怒无常。如果喜怒无常,对孩子的态度完全是...
在教育学思想阶段的有哪些重要
教育家
?
答:
在世界上第一个提出要进行儿童年龄分期
教育的教育家
,主张“教育遵循自然”.(3)昆体良:认为人的教育要从摇篮开始.(二)萌芽阶段(十五世纪——十八世纪中叶)捷克大教育家夸美纽斯——《大教学论》《母育学校》英国教育家洛克《教育漫话》法国启蒙思想家卢梭《爱弥儿》瑞士教育家裴斯泰洛齐——《...
课程与
教育
论
答:
1.1918年,美国著名教育学者博比特出版《课程》。一般认为这是课程作为独立研究领域诞生的标志。 2.拉尔夫·泰勒(Ralph Tyler),美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家。他是现代课程理论的重要奠基者,是科学化课程开发理论的集大成者。由于
对教育
评价理论、课程理论的卓越贡献,泰勒被美誉为“当代教育评价之父”、...
家庭三道
教育的
3m分别代表什么意思
答:
“为学之道”以生命智慧为核心,由学习品质(学)、综合素养(素)、自主专长(特)等三大方面组成。3M家庭教育图谱是根据三道即3M生命发展教育理论设计的。三道教育理论的提出,为针对未成年人的教育尤其是家庭
教育的
开展提供了基本的依据,使家长可以科学有序、清晰条理地按照三道的内容和标准来对孩子...
什么样的教师才能叫
教育家
答:
一是我们缺乏既有系统的理论体系又将此付诸实践的影响全局的
教育家
。现在教育工作者分为两种:一种是教育工作实践者,他们辛勤工作在第一线,但很少有理论的创新。另一种是教育理论工作者,很少参与教育实践。这两种人都有些缺陷。二是我们把教育家看得太高,标准太严。三是我们对优秀教师的经验总结、...
理想
教育的
三个方面
答:
首先,请大家随我一起
界定
一下我们将要重点讨论的几个概念。我们这里所说的“理想教育”不是教育学生树立远大理想,并且鼓励学生为理想而奋斗。我们的所说的“理想教育”准确地说应该是“理想的教育”或者是“
关于教育的
理想”,比如犹太人教育的理想是:1、帮助孩子确定人生目标;2、重视苦难教育;3、教育孩子从爱书...
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