原因有以下几点：
1、虽然傅聪傅敏都是傅雷的儿子，但是他们俩的天赋是不一样的，傅雷认为傅敏不可能和哥哥一样能成为音乐家，认为他只是一块读书的料，因此对两个孩子的教育方式自然是不一样的。
2、在当时的中国，就算是知识阶层要供养一个孩子从小学习钢琴，花费很大。傅雷夫妇生活本身就很节俭，在年老之时也未有多少钱款，生活简朴拮据。 如果当时供养两个孩子学钢琴，生活会非常艰难。
有一点可以明确的是，傅雷对他的两个孩子都是深爱的，但为什么傅雷家书里只有他给长子傅雷的家书，是因为当时的傅雷在国外读书，只能书信往来。在国内的傅敏可以跟父亲日常交流。
扩展资料：
《傅雷家书》的意义：
《傅雷家书》是傅雷思想的折光，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣。
《傅雷家书》百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸上的都是些家常话。他无拘无束，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担心“审查”，也用不着担心“批判”。
正因为这样，《傅雷家书》如山间潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由翱翔的海鸥，如无瑕的白璧，如透明的结晶体。感情是那样的纯真，那样的挚朴。没有半点虚伪，用不着半点装腔做势。
《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的。
纵使以如此之大的中国，能够达到此种地步的，未知能有几人，因为这确实需要充足的条件，父亲要学贯中西，儿子也要知书达理，而父子之间更要在相互尊重和爱护的基础上达成充分的默契。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
相似回答