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师说李蟠的生平事迹
韩愈在《
师说
》中批评了贵族子弟耻于相师的风气的句子是什么?_百度...
答:
《
师说
》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生
李蟠的
。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误...
师说
是人物传记吗
答:
不是人物传记。《
师说
》作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时,这篇文章是韩愈写给他的学生
李蟠的
。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻...
师说
原文及翻译
答:
又“羞于为师”的观念,直接影响到国子监的教学和管理。作者对此痛心疾首,借用回答
李蟠的
提问撰写这篇文章,以澄清人们在“求师”和“为师”上的模糊认识。以上内容参考:百度百科—《
师说
》
韩愈为什么要写《
师说
》?
答:
《
师说
》是一篇流传千古的大文章,是韩愈在任国子监四门博士期间写成的。这篇文章开宗明义就提出一个重大命题:“古之学者必有师。”这个世上,人人都要学习,因此对每一个人来说,老师都是必需的。要老师干嘛呢?韩愈说:...
概括
师说
每段主要内容
答:
课文《
师说
》每段主要内容:第一段:正面论述老师的作用、从师的必要性和择师的标准。第二段:运用正反对比的论证方法,批判“耻于从师”的不良风气。第三段:引用历史
事例
,论证以能者为师的道理。第四段:赞扬
李蟠
“能...
师说
中的师说原文及翻译注释
答:
原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《
师说
》以贻之。译文:
李蟠
,十七岁,爱好古文,六经的经文和传文都普遍学习了,不被世俗的限制,向我学习。我赞许他能遵行...
文言文
师说
全文及翻译
答:
李氏的儿子
李蟠
,年纪十七岁,爱好古文,六艺的经文和传文都普遍学习了,不受时代风气的影响,不以从师学习为耻,向我学习。我赞许他能履行古人从师学习的风尚,特别写了这篇《
师说
》来赠给他。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是...
师说
中每段主要内容是什么?
答:
课文《
师说
》每段主要内容:第一段:正面论述老师的作用、从师的必要性和择师的标准。第二段:运用正反对比的论证方法,批判“耻于从师”的不良风气。第三段:引用历史
事例
,论证以能者为师的道理。第四段:赞扬
李蟠
“能...
师说
原文及翻译
答:
原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《
师说
》以贻之。译文:
李蟠
,十七岁,爱好古文,六经的经文和传文都普遍学习了,不被世俗的限制,向我学习。我赞许他能遵行...
...古文的古义是什么? 作者写《
师说
》赠
李蟠的
原因是什么
答:
古文的古意和今意差不多,都是指古代的人写的书,而在《
师说
》中特指古代“四书五经”。 赠《师说》的原因一是体现对学生的鼓励与支持,另外则是讽刺当时的“耻学于师”的士大夫的学风。提倡“不齿相师”
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