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课程设置的依据
新
课程
标准的理论
依据
是什么??
答:
首先,新的
课程
标准强调全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力的重点,强调课程要促进每个学生身心健康发展,培养良好品德,强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力。1、新的课程标准改变了课程过于注重的知识和传授,强调形成积极主动的学习态度...
课程
标准和教学材料研制的主要
依据
是什么
答:
课程
计划。课程计划是根据一定的教育目的和学校及其专业的性质,由教育行政部门或学校制定的关于学校教学和教育工作的一种法规性文件,作为课程标准和教学材料研制开发的主要
依据
。
大学专业
课程设置依据
是什么?是大学自主
设置的
?还是教育部规定的
答:
先后批准北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学、北京师范大学、武汉大学、中国政法大学7所高校拥有本科专业
设置
审批权。这些高校除新设涉及国家安全和政治意识形态等领域的本科专业须事先征得教育部同意外,可
依据
学校的办学条件和办学需要,自主设置新的本科专业,报教育部备案。
把课程分为必修课程和选修
课程的依据
是( )。
答:
【答案】:C 根据
课程设置的
要求把课程分为必修课程和选修课程。故选C。
课程
标准是()
的依据
答:
情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门
课程的
性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。制定国家课程标准要
依据
各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的针对性、实效性和主动性,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育。加强中华民族优良传统、革命传统教育和国防教育,加强思想品质和道德教育...
课程
标准是()
的依据
。
答:
【答案】:A 解析:课程标准是国家
课程的
基本纲领性的文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。学科课程标准是课程计划的分学科展开,它体现了国家对每门学科教学的统一要求,是编写教科书和教师进行教学的直接
依据
;也是衡量各科教学质量的重要标准。
选择和确立幼儿园的
课程
目标有哪些
依据
答:
选择和确立幼儿园的
课程
目标
的依据
如下:1.幼儿园教育原则和理念:根据幼儿园的教育理念和原则如关注幼儿全面发展、激发幼儿学习兴趣、培养幼儿认知和社交能力等,制定相应的课程目标,幼儿园教师在制定课程目标时,也需要根据自己的专业知识和经验进行判断。2.幼儿发展阶段:了解幼儿发展的特点和规律,根据不...
国家课程 地方课程 校本
课程的依据
是什么?
答:
是
依据课程
设计开发和管理的主体来分的
什么是
课程
计划?课程计划的构成要素有哪些?
答:
具体规定了学校应
设置的
学科门类及活动,以及它们的开设顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分,
课程
计划体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和主要依据,是编制课程标准和编写教科书
的依据
,也是督导、评估学校教育教学工作的依据。课程计划的构成要素有:学科设置、学科顺序、课时分配、学年...
教师的教学设计环节,原则和
依据
分别是什么?
答:
《
课程的
基本理念》明确指出:“积极鼓励自主、合作、探索的学习方式”,“教育内容的确定、教学方法的选择、评价方法的设计都应该有助于这种学习方式的形成。”老师们的教学设计多年的实验后,老师们的思想观念已经基本上可以接受这种理念,但具体来说,在实际教学中的运用可能会遇到这种问题。究竟如何设计...
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