对于现在所提倡的小学放学后的延时课,怎么看?

如题所述

小学生放学延时课有利有弊。

小学放学时间争端

为减轻小学生课业负担,解决一些学校开办课后补习班乱收费等问题,目前大多数小学都实行“三点半放学”。然而,却给上班族家长们带来了新的难题:孩子放学太早,家长下班太晚,根本无法准时接孩子。

由此延伸,“三点半难题”多指课后服务问题,不仅是三点半放学后的托管服务,还包括午休期间的服务等。但“减”出去容易,“加”回来却不易,从地方两会到全国两会,“三点半难题”多次成为备受关注的议题。

近两年来,在全国两会的“部长通道”上,小学生三点半放学问题屡屡被提及。当下,一二线城市紧张的工作节奏和较晚的下班时间,让年轻父母们对于接送小孩上下学这个问题头疼不已。尽管各类托管、培训机构应运而生,但其服务质量却不尽如人意。


自愿参加是原则。

体现自主性原则,也是因材施教体现。当然家长是赞同的,谁不希望孩子在校时间长点,学习多点,效果好点,学生学习氛围也强点,家长孩子有要求、孩子自然是几乎全部参加。







收费是重点。

这延时课类似于过去的课后托管,又有不同。校内课后托管是方便家长和孩子,又确保安全的校内作业辅导,是有收费职能和政策依据的,不同之处,在于延时课是上课,又类似校外培训,所以,延时课是托管加培训,都不是老师的义务教育教学。重点是收一节课还是两节课的钱,成本核定多少钱。要通过家长委员会确定此学期每生多少钱。

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