领导者有六项特质不同于非领导者── 进取心、领导愿望、诚实与正直、自信、智慧、工作相关的知识。
评价
(1)它忽略了领导环境,如被领导者的地位和影响。
(2)领导者的性格特征内容过于复杂,且随不同情况而变化,难以寻求由此获得成功的真正因素。
(3)难以探索领导者所有性格特性彼此的相对重要性。
性格理论单纯从领导的特质来解释领导者的行为有效与否具有片面性,理由也并不充分,所以很难得出令人信服的结论。我们知道,具备恰当的特质只能使个体更有可能成为有效的领导者,但他还必须采取正确的领导行为,然而在一定的领导环境中正确的领导行为,在另一环境下却未必正确。
由于在特质论的矿山中未能挖掘到金子,于是从40年代后期开始,研究者们开始把目光从领导者的内在特征转向对领导行为、领导环境的研究上。