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教育家对教育的界定
下列
对教育的
定义中,属于
教育家
裴斯泰洛齐的说法的是( )。
答:
C项:杜威是美国哲学家、教育家,实用主义的集大成者。
他认为教育即生活,教育即生长,教育即经验之不断改造
。与题干不符,排除。故正确答案为D。
柏拉图“什么是
教育
教育是为了以后的生活所进行的
答:
所选择的角度并不相同。
有的将教育看作是一个机构,比如说学校教育;有的将教育看作是一种行动(活动);有的将教育看作是一项内容
;有的将教育当成一件产品。
教育的
定义是什么?
答:
第二,
教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养。第三,存在教育者、受教育者及教育影响三种要素之间关系
。教育的功能 教育功能,即指教育活动的功效和职能,就是“教育干什么”的问题。教育的功能大致可...
古代伟大的
教育家
柏拉图曾经说过:“什么是教育
答:
他十分注重在教学中发展学生的思维能力,强调探讨事物的本质,这些都给了后世
教育家
们以巨大的影响和启迪。但是,柏拉图夸大了理性发展在教学中的意义。他主张的通过回忆和沉思冥想以致知的教学过程,反映了其对掌握知识理解中的...
美国
教育家
杜威的什么是教育怎样理解?他的作品有哪些?
视频时间 02:15
教育的
含义
视频时间 01:57
梳理"
教育
"概念不同历史时期的涵义(详细点,拜托!)
答:
(一)西方历代教育学
家对教育
含义的理解 夸美纽斯认为, 人人俱有知识、德行和虔信的种子, 但这种子却不能自发地生长, 需要凭借
教育的
力量, 只有受过恰当的教育之后, 人才能成为一人。他没有给教育直接下定义, 但很明显, 上面的话是...
什么是
教育教育的
定义有哪几种
答:
对教育的
定义,各国学者认识不同。美国的杜威说:“教育即生活。”英国的斯宾塞说:“教育为未来生活之准备。”中国的李壮认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、信息、技能、技巧等。”陶行知先生:“生活即...
【教育学必备考点】
教育的
概念
答:
左上方和右上方表示两只手,上方中间表示占卜的活动,中间表示学习的地方---房间,下方表示孩子,整个字就是孩子在房子里学习有关知识。“教”和“学”是从不同角度
对教育
进行描述。从文字上看,“教育”一词最早见于《孟子...
什么叫
教育
???
答:
以分析概念见长的德裔哲学家W.布列钦卡,在他著名的《教育科学的基本概念》一书中,
对教育
一词作了专章分析。他指出,教育,这一“看似很熟悉的概念实际上具有多义性和含糊性”①。要想使其更为清晰和作出尽可能准确
的界定
,就有必要对...
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